№ п/п

Наименование дисциплин

Общая трудоем-кость, ч

По учебному плану дистанционные занятия, ч

СРС, ч

Все-го

Лек-ции 

Практи-ческие занятия 

Модуль I. Теоретические проблемы подготовки детей к школе

1.

Преемственность в работе детского сада и школы

6

5

3

2

1

2.

Характеристика готовности ребенка к школе

6

5

3

2

1

3.

Роль семьи и детского сада в подготовке к школе

6

5

3

2

1

Итого

18

15

9

6

3

Модуль II. Комплексная подготовка детей к школе в условиях введения ФГОС ДО 

4

Создание условий в ДОУ для подготовки к обучению в школе

6

5

3

2

1

5

Особенности содержания педагогической работы с детьми в подготовительной к школе группе в соответствии с ФГОС ДО

6

5

3

2

1

6

Содержание программ подготовки детей к обучению в школе 

6

5

3

2

1

7

Физиологическая готовность детей к обучению в школе.

6

5

3

2

1

8

Социальная (личностная) готовность детей к обучению в школе.

6

5

3

2

1

9

Психологическая готовность детей к обучению в школе. Литература к разделу 

6

5

3

2

1

Итого

36

30

18

12

6

Модуль III. Актуальные проблемы по подготовке детей к школе

10.

Проблема готовности к школьному обучению

6

5

3

2

1

11.

Технология подготовки детей дошкольного возраста с ОВЗ к школьному обучению

6

5

3

2

1

12

Исследование готовности детей к обучению в школе и выявление проблем 

6

5

3

2

1

Итого

18

15

9

6

3

Итоговое тестирование

2

ИТОГО

72

104

48

44

30